日前，一场干货满满的送教活动在十四师二二四团第一中学、第二中学等7所学校展开：兵团12个名师工作室的学科名师，带着语文、数学、道德与法治、物理等学科的示范课走进十四师昆玉市，通过课堂观摩、专题研讨等方式，为十四师昆玉市及和田地区墨玉县300名一线教师送去了实用的教学指导。

“名师们巧妙的课堂设计、新颖的教学思路和实用的育人方法，都让我受益匪浅。”十四师二二四团第一中学历史教师张思妍感慨道，“不仅拓宽了教学视野，也解决了我平时课堂中的诸多困惑。”

近年来，兵团坚持把教师队伍建设作为教育发展的基础性工程，持续推进“名师、名校（园）长、名班主任”工作室（以下简称“三名”工作室）建设。截至目前，兵团已建成170个“三名”工作室，覆盖教学、管理、思政等多个领域。其中，名校（园）长工作室25个、名师工作室93个、名班主任工作室52个，累计培养教育教学名师、名校长59人，带动一批中青年教师快速成长。近两年，这些工作室在国家级和省（兵团）级评选中累计斩获奖项超1100个，成为兵团教育系统推动教师队伍专业发展、提升教育教学质量的重要平台。

为推动“三名”工作室规范化、特色化发展，兵团建立健全涵盖选拔、培养、考核、激励的闭环管理体系，鼓励工作室加强成果转化。各工作室立足师市、学校实际，创新推行课题研讨式、主题系列式、送教帮扶式、任务驱动式等多元研修模式，聚焦教育教学难点问题开展攻坚，充分发挥领军人才“传帮带”作用，让工作室成为教师专业成长的“加速器”和教学改革的“推进器”。

如今，“三名”工作室各显特色、履职尽责，形成了各司其职、协同发力的良好格局。名师工作室深耕课堂教学，以研促教破解教学难题，通过“送教上门”“入校指导”等形式，将优质教育资源辐射至兵团各师市；名校（园）长工作室聚焦办学治校，分享先进办学理念和管理经验，助力提升各级各类学校办学质量；名班主任工作室则主要聚焦立德树人根本任务，开展班主任技能培训、主题研讨、案例分享等活动，提升班级管理能力和育人水平，推动思政教育融入日常。

兵团教育局教师工作处相关负责人表示，将持续优化“三名”工作室建设模式，创新人才培养机制，推动工作室向更深层次、更专业化的领域延伸，进一步强化示范引领和辐射带动作用，着力培育更多师德高尚、业务精湛、结构合理的教育人才，为兵团教育事业高质量发展提供坚实的人才保障和智力支持。